Her handler podcasten alt om tegnsprogstolk.
_____________________________________________________________________________
Tegnsprogstolke: at bruge dansk tegnsprog konsekvent
Speaker: #AlexStensholm.
_____________________________________________________________________________
Livet som tegnsprogstolk
Tegnsprogstolk: #SandraAllenbek
I dette afsnit af Videnscentrets podcastserie skal vi møde Nathalie, der er tegnsprogstolk. Hun fortæller om de glæder og udfordringer, der er ved at være tolk for andre mennesker i både gode og sørgelige øjeblikke. Livet kan have sine udfordringer og i denne podcastserie sætter Videnscenter for velfærdsteknologi fokus på mennesker, som enten selv har – er pårørende til – eller arbejder med de udfordringer, der kan give gøre livet svært. Vores podcasts kan både være livsbekræftende, rystende, smukke, sørgelige, men fælles for dem alle er, at de handler om mennesker – deres liv og deres hverdag.
_____________________________________________________________________________
Podcasten fra “Vi hører stemmer” Det er med retorikerne Hanne Smith Pedersen og Thea Sejr og at dette er afsnit 5 i sæson 3.
Tegnsprogstolk: #MereteMadsen
Tegnsprogstolke er mestre i at høre stemmens mange lag. De skal nemlig formidle det i tegnene, så Dronning Margrethe og Brian fra torvet ikke “lyder” ens. Men de skal også selv tilpasse deres stemmer til de tegn de ser, så den døve bliver tolket så loyalt som muligt. Men er det altid tydeligt hvornår noget er sarkastisk? Og hvad gør tolken, hvis hun er hæs? Det taler vi med tegnsprogstolk og retoriker Emilie Ingeborg Lykfeldt om. Merete B. Madsen tolker denne podcast på tegnsprog.
_____________________________________________________________________________
Dansk tegnsprog: Man bliver en bedre tolk af at forstå sprogbrugernes kultur.
Tegnsprogstolk: #CharlotteAnkerGræsbøll
Artiklen er skrevet af Louise Myrup fra Københavns Professionshøjskole. Hun er undervisningskonsulent i dansk tegnsprog og tolkning.
_____________________________________________________________________________
